<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[HUMANARIO]]></title><description><![CDATA[My Site]]></description><link>https://www.humanario.org/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Tue, 07 Jul 2026 03:17:07 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://www.humanario.org/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[el elefante del ausentismo ]]></title><description><![CDATA[Recientemente, la Fundación Luker abrió una conversación sobre “el elefante en el aula” que representa el ausentismo escolar. Para apoyar la discusión, nos presnetan datos como la inasistencia a por lo menos un día en la quincena anterior a la presentación de las pruebas PISA 2022 por parte de un tercio de los estudiantes de 15 años; o la no presencia en el 27% de las sesiones de remediación del programa Aprendamos Todos a Leer en niños de segundo y tercer grado en Manizales, ejemplificando...]]></description><link>https://www.humanario.org/post/el-elefante-del-ausentismo</link><guid isPermaLink="false">6a4c4382f7b480551f16afc7</guid><pubDate>Tue, 07 Jul 2026 00:08:57 GMT</pubDate><dc:creator>Juan Felipe Aramburo</dc:creator></item><item><title><![CDATA[El engañoso "progreso" educativo]]></title><description><![CDATA[En educación, como en muchas otras áreas, confundimos los medios con los fines. Esa idea moderna del progreso, en el que la razón triunfa...]]></description><link>https://www.humanario.org/post/el-enga%C3%B1oso-progreso-educativo</link><guid isPermaLink="false">6626c1372adac37cc82f89c5</guid><pubDate>Mon, 22 Apr 2024 19:58:54 GMT</pubDate><dc:creator>Juan Felipe Aramburo</dc:creator></item></channel></rss>